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Viele Therapeutinnen und Therapeuten tragen den Wunsch nach einer eigenen Praxis lange mit sich. Gleichzeitig bleibt der Gedanke an die Gründung oft vage: Wo fängt man an, welche Schritte sind entscheidend und wie vermeidet man Anfängerfehler. Die Realität zeigt, dass der Übergang in die Selbstständigkeit nicht an fehlendem Know-how scheitert, sondern an fehlender Orientierung, fehlender Struktur und Unsicherheit darüber, was wirklich wichtig ist.

In einer Branche, die sich ständig weiterentwickelt, gewinnt die Fähigkeit, die eigene berufliche Zukunft aktiv zu gestalten, an Bedeutung. Eine gute Vorbereitung schützt vor finanziellen Risiken, schafft Klarheit und eröffnet Gestaltungsspielräume, die im Angestelltenverhältnis selten möglich sind. Wer fundiert plant, baut nicht nur eine Praxis auf, sondern ein langfristig tragfähiges Arbeitsmodell, das mit Ihrem Leben korreliert.

Chronische und unspezifische Schmerzen zählen zu den größten Herausforderungen unserer Zeit. Viele Patientinnen und Patienten leben über Jahre mit Beschwerden, deren Auswirkungen weit über den Körper hinausgehen. Für Therapeutierende bedeutet das: Wirksame Behandlung beginnt mit einem Verständnis, das den Menschen in seiner gesamten Lebensrealität berücksichtigt.

2-teiliges Online-Seminar unseres Kooperationspartners InWi

Gerne informieren wir hier über die Einladung der Deutschen Gesellschaft für Biofeedback zu einer Online-Veranstaltung zum Thema:

Deepfake-Videos und ihre psychophysiologischen Wirkungen

Therapeutisches Wissen entwickelt sich ständig weiter. Wer seine Arbeit auf dem neuesten Stand hält, gewinnt: Sicherheit, Wirksamkeit und Fachkompetenz. Unsere Fortbildungen verbinden wissenschaftliche Erkenntnisse mit praktischer Relevanz, damit Sie Ihr Wissen direkt in den Praxisalltag übertragen können.

Ob Sie sich fachlich vertiefen, neue therapeutische Perspektiven kennenlernen oder Ihr Team weiterqualifizieren möchten: Das InWi bietet Ihnen im kommenden Halbjahr wieder ein vielfältiges Programm.

Der Halo-Effekt: Warum wir oft glauben, dass etwas wirkt, obwohl es das vielleicht gar nicht tut

In der Therapie spielt Wahrnehmung eine große Rolle. Wir alle kennen es: Wer smart aussieht, muss auch intelligent sein und was medizinisch klingt muss auch helfen.
Der sogenannte Halo-Effekt beschreibt genau das: Ein einzelner Faktor, etwa die sympathische Telefonstimme eines Patienten oder die professionell aufbereitete Werbeanzeige eines therapeutischen Gerätes, überstrahlt andere Beobachtungen. Dadurch bewerten wir den Therapieerfolg manchmal nicht nach objektiven Kriterien, sondern nach Gefühl oder Gewohnheit.

Wir freuen uns auf Ihren Besuch.

Schulterschmerzen gehören sowohl in der Physio- als auch in der Ergotherapie zu den häufigsten Beschwerdebildern, nicht nur in orthopädisch orientierten Praxen. Die Ursachen reichen von strukturellen Veränderungen über funktionelle Einschränkungen bis hin zu neurologischen Ereignissen und betreffen den Alltag der Betroffenen in nahezu allen Lebensbereichen.

Mit der Blankoverordnung eröffnen sich für Therapeut*innen neue Handlungsspielräume und gleichzeitig mehr Verantwortung. Sowohl Physiotherapeut*innen als auch Ergotherapeut*innen (im Rahmen der Diagnosegruppe SB1) können Patient*innen mit Schulterbeschwerden mit einer Blankoverordnung umfassend begleiten. Dafür braucht es Sicherheit in der Befundung, fundierte Entscheidungsprozesse und ein solides Wissen über moderne Therapieansätze.

Digitale Therapieformen wie Videotherapie oder telefonische Beratung sind längst kein Zukunftsthema mehr. Sie helfen, Versorgung ortsunabhängig sicherzustellen, Therapieabbrüche zu vermeiden und Ressourcen gezielter einzusetzen. Für viele Therapeut*innen stellt sich jedoch zunächst die Frage: Passt Teletherapie zu mir – und zu meiner Praxis?
Genau darauf geben unsere beiden Seminare Antworten: Schritt für Schritt, praxisnah und evidenzbasiert.

Chronische und unspezifische Schmerzen gehören zu den größten gesundheitlichen Herausforderungen unserer Zeit. Viele Patientinnen und Patienten leben über Jahre mit anhaltenden Beschwerden – mit erheblichen Folgen für Körper, Psyche und soziale Teilhabe. Für Therapeutinnen und Therapeuten bedeutet das: Schmerzen zu behandeln heißt, Menschen in ihrer gesamten Lebensrealität zu verstehen.

Gleichzeitig kursieren zum Thema Schmerz noch immer zahlreiche Mythen und überholte Vorstellungen, die Therapieentscheidungen erschweren und Betroffene verunsichern. Veraltete Erklärungsmodelle werden in der Praxis häufig weitergegeben, obwohl aktuelle Forschung längst neue Erkenntnisse liefert. Das Online-Seminar vermittelt genau dieses Wissen: Es hilft, Mythen zu erkennen, ein modernes Verständnis zu Schmerzmechanismen zu entwickeln und Patientinnen und Patienten mit wissenschaftlich fundierten Ansätzen wirksam zu begleiten.

Kinder und Jugendliche mit Autismus-Spektrum-Störung (ASS) oder ADHS stellen uns als Therapeut*innen vor die Herausforderung, genauer hinzuschauen, Routinen zu hinterfragen und neue Wege in der Begleitung zu gehen. Diese beiden neurodivergenten Ausprägungen beeinflussen Alltag, Lernprozesse, Emotionen und soziale Teilhabe unserer Patient*innen und deren Umfeld tiefgreifend und erfordern differenzierte, evidenzbasierte und alltagsnahe Ansätze.
Die kommenden Seminare zeigen Ihnen, wie Sie Verhaltensweisen besser einordnen, evidenzfundierte Methoden anwenden und Eltern wie auch weitere Bezugspersonen gezielt einbeziehen können.