Gerne unterstützen wir die wissenschaftliche Auseinandersetzung im Bereich Ergotherapie und veröffentlichen hier Aufrufe zu Studienteilnahmen. Ausdrücklich weisen wir darauf hin, dass diese Studien unabhängig von und ohne Einflussnahme des BED e.V. durchgeführt werden. Insofern ist der BED in keinerlei Hinsicht verantwortlich für die Inhalte und Fragestellungen der Studien oder die in den Umfragen erhobenen Daten.

Guten Tag,

im Rahmen meiner Bachelorarbeit im Kommunikationsdesign an der DIPLOMA Hochschule beschäftige ich mich mit School Distress bei neurodivergenten Kindern, insbesondere im Zusammenhang mit Autismus und ADHS.
Gemeint sind erhebliche schulbezogene Belastungen, die auch dann bestehen können, wenn ein Kind regelmäßig am Unterricht teilnimmt und nach außen weitgehend unauffällig wirkt. Schulfehlzeiten können eine Folge sein, müssen aber nicht auftreten.

In meinem Projekt „NICHT SICHTBAR“ entwickle ich eine interaktive digitale Experience, die schulische Belastungssituationen aus unterschiedlichen Perspektiven erfahrbar macht – aus Sicht des Kindes, der Eltern, der Schule und beteiligter Fachkräfte und Institutionen. Dabei möchte ich sichtbar machen, welche Informationen den Beteiligten zur Verfügung stehen, was möglicherweise verborgen bleibt und wie unterschiedliche Einschätzungen entstehen können.

Gerne unterstützen wir die wissenschaftliche Auseinandersetzung im Bereich Ergotherapie und veröffentlichen hier Aufrufe zu Studienteilnahmen. Ausdrücklich weisen wir darauf hin, dass diese Studien unabhängig von und ohne Einflussnahme des BED e.V. durchgeführt werden. Insofern ist der BED in keinerlei Hinsicht verantwortlich für die Inhalte und Fragestellungen der Studien oder die in den Umfragen erhobenen Daten.

Hallo zusammen! 😊💚💜

Im Rahmen meiner Masterarbeit untersuche ich die Praxisanleitung in der Ergotherapie im motorisch-funktionellen Bereich. Ziel ist die Entwicklung eines praxisorientierten Leitfadens.

Dafür suche ich Praxisanleitende sowie Ergotherapie-Auszubildende und Praktikant:innen, die ihre Erfahrungen teilen möchten.

In einer dreiteiligen Sonderreihe von therapie.insights beantworten unser Geschäftsführender Vorstand Christine Donner und André Laufer vom VDB Fragen aus der Community. Im Mittelpunkt stehen aktuelle berufspolitische Entwicklungen, unterschiedliche Verbandsperspektiven und ein offener Austausch über die Zukunft der Therapieberufe. Alle drei Folgen finden Sie in unserem Artikel.

„Ich weiß ja, dass ich die Übungen machen sollte.“
„Eigentlich müsste ich mich mehr bewegen.“
Solche Sätze gehören zum therapeutischen Alltag. Das Wissen ist vorhanden, die nächsten Schritte wurden besprochen. Vielleicht haben Sie auch ausführlich erklärt, warum eine Veränderung sinnvoll wäre.
Und trotzdem passiert wenig.
Die naheliegende Reaktion ist häufig, noch einmal genauer zu erklären oder weitere Argumente zu liefern.
Doch fehlendes Wissen ist nicht immer das eigentliche Problem.

Am 11. November 2026 demonstrieren Gesundheitsfachberufe in Berlin für ihre berufliche Zukunft und eine starke Versorgung. Der BED unterstützt die Demonstration des Bündnisses Zukunft Therapieberufe und ruft Ergotherapeut*innen zur Teilnahme auf. Angesichts der aktuellen gesundheitspolitischen Entwicklungen ist es wichtig, dass unsere Berufe ihre Anliegen gemeinsam öffentlich sichtbar machen.

Rechnung gekürzt. Geld einbehalten.

Therapierende müssen ihrer längst verdienten Vergütung hinterherlaufen. Und das seit Jahrzehnten!

Wir als BED haben genug von ungerechtfertigten Absetzungen, vertragswidrigen Prüfregeln und daraus resultierender unbezahlter Mehrarbeit der Therapierenden und haben drei Aufsichtsbehörden eingeschaltet.

Foto@novafon

Unser Kooperationspartner novafon bietet vom 26. - 29.10.2026 kostenfreie Online-Fortbildungen mit Punktevergabe an. Therapierende aus allen Fachbereichen der Therapie profitieren von spannenden Vorträgen rund um die lokale Vibrationstherapie und können dabei Fortbildungspunkte sammeln. 

Mit dem kostenfreien BED-VO-CHECKER können BED-Mitglieder Heilmittelverordnungen einfach per Foto automatisiert auf mögliche Fehler prüfen lassen. Sie erhalten Hinweise auf notwendige Korrekturen und können Fehler frühzeitig klären, bevor daraus Absetzungen entstehen.

Wer Verordnungen direkt auf dem Smartphone prüfen möchte, dem steht die App VOCHECKER zur Verfügung.

Foto @pixabay_sabinevanerp

Lernen Sie mit der digitalen Barrierefreiheit Ihre digitalen Angebote wie Websites, Apps oder PDF-Dokumente so zu gestalten, dass alle Menschen sie problemlos nutzen können. Die Bundesfachstellte Barrierefreiheit bietet Ihnen kostenfreie jeweils 15-minütige Online-Seminare dazu an: „15 Minuten kompakt - kleine Schritte, große Wirkung“.

Gerne unterstützen wir die wissenschaftliche Auseinandersetzung im Bereich Ergotherapie und veröffentlichen hier Aufrufe zu Studienteilnahmen. Ausdrücklich weisen wir darauf hin, dass diese Studien unabhängig von und ohne Einflussnahme des BED e.V. durchgeführt werden. Insofern ist der BED in keinerlei Hinsicht verantwortlich für die Inhalte und Fragestellungen der Studien oder die in den Umfragen erhobenen Daten.

Hallo zusammen 😊

wie sollte sich die Ergotherapieausbildung in Deutschland weiterentwickeln? Im Rahmen meiner Masterarbeit untersuche ich unter anderem Reformbedarf, Akademisierung, praktische Ausbildung und zukünftige Anforderungen.

Teilnehmen können Lehrende, die aktuell oder innerhalb der vergangenen zwölf Monate an einer staatlich anerkannten Ergotherapieschule bzw. Berufsfachschule für Ergotherapie in Deutschland unterrichten oder unterrichtet haben.